Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0

 „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025.” Priorytet 3 – edycja 2025 w Gminie Bobrowniki

Gmina Bobrowniki informuje, że realizuje Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025.” Priorytet 3, finansowany ze środków budżetu państwa. 

Celem programu jest wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży poprzez doposażenie bibliotek szkolnych i przedszkolnych w nowości wydawnicze, w tym lektury szkolne, oraz podejmowanie działań promujących czytelnictwo.

W ramach programu wsparcie finansowe otrzymały szkoły podstawowe i przedszkola, dla których organem prowadzącym jest Gmina Bobrowniki. Dofinansowanie pozwoliło na zakup książek będących nowościami wydawniczymi, elementów wyposażenia do bibliotek oraz realizację inicjatyw promujących czytelnictwo.

Dzięki udziałowi w programie biblioteki szkolne i przedszkolne zostały wzbogacone o nowe pozycje książkowe, a uczniowie zyskali możliwość korzystania z bogatszych zbiorów oraz uczestnictwa w różnorodnych działaniach rozwijających zainteresowania czytelnicze.

W ramach programu wsparcie finansowe otrzymały szkoły podstawowe i przedszkola prowadzone przez Gminę Bobrowniki:

Szkoła Podstawowa im. Juliusza Słowackiego w Rogoźniku

Całkowita wartość projektu: 15.000 zł 
Kwota dotacji z budżetu państwa: 12.000 zł 
Wkład własny gminy: 3.000 zł

Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

Całkowita wartość projektu: 3.750 zł 
Kwota dotacji z budżetu państwa: 3.000 zł
Wkład własny gminy: 750 zł

Przedszkole Publiczne w Rogoźniku

Całkowita wartość projektu: 3.750 zł
Kwota dotacji z budżetu państwa: 3.000 zł
Wkład własny gminy: 750 zł

Przedszkole Publiczne w Sączowie

Całkowita wartość projektu: 3.125 zł 
Kwota dotacji z budżetu państwa: 2.500 zł
Wkład własny gminy: 625 zł

Program jest współfinansowany ze środków budżetu państwa i budżetu Gminy Bobrowniki.

Więcej informacji o założeniach i realizacji programu znajduje się na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz w Biuletynie Informacji Publicznej.

Wykaz placówek, którym zostało udzielone wsparcie finansowe w ramach realizacji Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”

2022 rok:

Szkoła Podstawowa im. Juliusza Słowackiego w Rogoźniku – 12 000,00 zł

Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni – Oddziały Przedszkolne w Szkole Podstawowej w Siemoni – 2 500,00 zł

2021 rok :

Przedszkole Publiczne w Rogoźniku – 3 000,00zł

Przedszkole Publiczne w Bobrownikach – 3 000,00 zł

Przedszkole Publiczne w Sączowie – 2 500,00 zł

Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Bobrownikach – 4 000,00 zł

Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni – 4 000,00 zł

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Sączowie – 4 000,00 zł

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025 – Priorytet 3 Kierunek interwencji 3.2.

Miło nam poinformować, że biblioteka szkolna Szkoły Podstawowej im. J. Słowackiego w Rogoźniku otrzymała 12 tys. zł dotacji na zakup nowości wydawniczych i elementów wyposażenia do biblioteki szkolnej.

Celem programu jest wzmocnienie potencjału bibliotek szkolnych poprzez wzrost atrakcyjności ich zbiorów, zapewnienie możliwie powszechnego dostępu do lektur szkolnych i nowości wydawniczych, w tym książek historycznych poświęconych, m.in. historii Polski XX wieku, wzmocnienie kompetencji czytelniczych dzieci i młodzieży oraz wpływ na pozytywne postrzeganie pomieszczeń biblioteki szkolnej jako miejsca przyjaznego uczniom dzięki zakupowi nowych elementów wyposażenia wnętrz.

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 - podsumowanie

W 2022 roku Szkoła Podstawowa w Rogoźniku przystąpiła po raz drugi do Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 - 2025, którego głównym celem było rozbudzenie wśród uczniów pasji czytelniczej i zainteresowania książką oraz poprawa infrastruktury bibliotecznej. 

Przyszedł czas na krótkie podsumowanie: dzięki udziałowi w Programie i uzyskanym funduszom biblioteka szkolna wzbogaciła swój księgozbiór o 391 pozycji. Przestrzeń biblioteczna zyskała nowy wygląd poprzez wyposażenie jej w zestawy wygodnych siedzisk i puf.

Podjęto szereg działań promujących czytelnictwo wśród uczniów, m. in.:

- udział w spotkaniach autorskich z pisarzami,

- wizyty w nowej filii Biblioteki Publicznej w Rogoźniku,

- spotkania czytelnicze w bibliotece szkolnej,

- organizacja konkursów czytelniczych, literackich, plastycznych,

- lekcje biblioteczne,

- obchody świąt bibliotecznych: pasowanie na czytelnika, Dzień Głośnego Czytania, Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych, Światowy Dzień Pluszowego Misia,

- wyjazdy na spektakle teatralne,

- kampania "Cała Polska czyta dzieciom".

Ponadto uczniowie poszczególnych klas realizowali projekty edukacyjne z wykorzystaniem nowych zasobów biblioteki szkolnej. W ich efekcie powstały interesujące reklamy książek, również w formie booktalkingu, zakładki, lapbooki, prace przestrzenne, okładki, prace plastyczne oraz komiksy. Prace zaprezentowano głównie na gazetkach ściennych na korytarzu szkoły lub w klasopracowniach.